irmamiguel

images (1)conectividad y medios para el aprendizaje en ambientes no presenciales

“Los hombres demuestran su racionalidad, no ordenando sus conceptos y creencias en rígidas estructuras formales, sino por su disposición a responder a situaciones nuevas con espíritu abierto, reconociendo los defectos de sus procedimientos anteriores y superándolos” (Toulmin, 1972).

Participar en la red nos permite diseñar y aplicar secuencias didácticas basadas en los principios pedagógicos que consideran la forma en que aprendemos.

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